举办方：电院

举办时间：2018年3月9日 13:30~15:00

举办地点：电信群楼3-306会议室

单位名称：上海杰纽士教育科技有限公司

联系方式：王亚丽、13917376640、wangyali@changeducation.cn

专业要求：不限

学历要求：不限

宣讲会介绍：

上海杰纽士教育科技有限公司，是一家立足专注将STEAM教育解决方案极致化的公司。公司致力于向学生提供最佳的教育体验，向教育者提供最佳的教育产品，以最好的课程、师资和软硬件解决方案，为我们的客户做好面向未来高科技环境挑战的准备。

使命：  给孩子们面对未来时的自信

文化：  以客户为中心，追求超越自我，勇于挑战困难

全通教育集团在科创教育行业的唯一合作伙伴

Certiport针对中国K12市场的认证培训合作伙伴

McGrawHill Education教育集团科学教育战略合作伙伴

Adobe 认证合作机构

Microsoft 认证合作机构

Oracle 认证合作机构

YEA！青少年创业大赛中国区唯一合作机构

主要业务

教育目标——教育，面对未来时的自信源泉

人们之所以不愿改变，是因为害怕未知。但历史唯一不变的事实，就是一切都会改变。

——尤瓦尔·赫拉利《未来简史》

一切都会改变，变化的幅度越来越大，频率越来越高。人类需要充满自信才能继续从容，在孩子们成人前，我们能给他们最好的礼物，就是：

1. 对日新月异的科学技术充满自信

2. 对真实的人类社会关系充满自信

3. 对教科书上没出现过的、前人没有经历过的问题充满自信

4. 对竞争和协作充满自信

5. 对创造和主导变化充满自信

6. 对持续一生的学习和探索充满自信

教学方法：

1. 项目制教学、角色扮演教学：每门课都以项目贯穿让学生体会现实社会的某个角色

2. 以成体系的引入课程为基础，本土化以适合国情：基于国际成体系的教学系统，但不拘泥于国外的教学标准，充分研究国内的教学环境和政策，进行本土化

3. 课内结合课外：校园的知识，必须与校外的专业人士、专业项目进行结合，才能让课程充分结合实际应用场景

4. 在课程中融合贯通其他学科：与学校、教育局等教育专业人士研究，将我们的科创课程变成语文、外语、物理、生物、化学的实践基地

5. 以最新的时代和现实社会为学习背景：不但教授学生知识，还要给于学生以充分的时代背景支撑，把社会上最新的、最前沿的现象、应用和产品呈现给学生，供学生联系

6. 成就系统：基于国际最前沿的Badge教学方法，给于学生更多的学习成就感，让学生快乐学习的同时，管理自己的知识结构

让极致的教育变成全社会的热潮：

在大媒体、社会化媒体快速发展的今天，我们希望极致的教育产品能够成为全社会的“话题”、“网红”、“时尚”

1. 事件：

杰纽士目前正在落地和洽谈的科创教育活动，如果宣传得当、运营顺利，都有可能形成社会热点，造成巨大影响。包括

• YEA！青少年创业大赛：

• 美国最具影响力的青少年创业课程——YEA 青年企业家学院

• 美国最有影响力的青少年创业竞赛，由世界最大的创业教育慈善基金卡普曼基金举办

• 针对11-18岁学生，全程基于Big Idea, Pitch, Launch

• 得到美国商会、沃尔玛、著名慈善家Mr. E. Philip Saunders的支持

• 每年五月的竞赛，在美国主流媒体 CNBC, CNN, 福布斯等都有报道

• 优胜者可获得现金创业奖金及Saunders大学奖学金

• 中国赛区需要选择十名知名企业家作为决赛评委，其中一名赴美国担任世界赛评委

• 麦克劳希尔科学实践大赛：

• 作为美国STEAM教育最有影响力的教育集团麦克劳希尔将与我们共同在华举办一个基于Critical Thinking（批判性思维）和Problem Solving （问题解决能力）的科学比赛

• 评委由美国最顶级的STEAM教育专家、中国的企业家、科学家、教育家等共同参与

• 融汇物理、化学、生物等多学科的综合能力，考核学生的思考能力和动手能力

• 其他潜在机会：

• 青少年人工智能教育：我们目前正在与计算机学会接触，制定人工智能教育标准

• 青少年机器人等级考试：我们目前正在与电子学会探讨在上海拓展机器人等级考试认证的计划

• 青少年科技能力真人秀：我们目前正在与聚脉文化合作策划一档针对青少年小天才的真人秀，2017年广电总局大力推进文化、科技类节目，取消了纯明星、娱乐类综艺节目黄金时段的播出时间。青少年教育结合娱乐被我们看好，打造一个全民事件。

1. 造星：

   借助互联网，通过类似TED的演讲形式，打造有影响力的教育思想和内容，让一部分人形成引领作用：

• 优秀的科创教育者

• 优秀的青少年小天才

• 优秀的校外热衷于STEAM教育的专家

用AI帮助我们改进课堂

我们正在与波士顿AI（美国领先的人工智能技术公司）合作开发基于机器视觉的课堂观察产品——“心眼”。

该设备部署成本低，包括：视频采集设备（摄像头），模式处理和机器学习（云服务），数据分析（本地计算机），学习效果采集（该项为可选：平板电脑/手写板）

基于机器学习，我们可以获取：

• 各学生/班级学习效果与表情状态之间的联系

• 各学生/班级不同学科、不同老师、不同教学方法下学习状态的区别

• 课程在不同班级的学习状态

• 不同教学因素对学习效果的影响：教师、排课、教材、授课方法等

“心眼”目前是国内人工智能辅助教学在机器视觉领域最前沿的技术。

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